XX教学副校长述职报告

发布于:2021-11-07 08:33:37

过 通 。 节 环 践 要 币 常 非 一 说 来 的 涯 生 学 入 步 将 即 们 我 于 对 是 但 暂 短 然 虽 , * 实 育 教 次 这 XX 教学副校长述职报告 第 1 篇:教学副校长的述职报告 20xx 年初,我开始 担任 xx 学校副校长,分管中学部教育教学工作。回想一年 以来,在各级领导的关心指导、全体同仁的支持帮助下,各 项工作得以顺利的进行,取得了一些可喜的成绩。但也有一 些值得思考和不断完善的地方,现总结如下: 一年来,我按照教育局的要求,努力学*政治理论和学 校管理知识。忠诚党的教育事业,能够全面贯彻执行党的教 育方针、 积极*刂式逃 自觉遵守社会公德和教师师德, 我在政治思想上积极学*上进,以一个优秀党员的标准严格 要求自己,以高度负责的工作态度,认真履行副校长岗位职 责。一年来,我读了《义务教育法》 、 《教师法》 、 《校长怎样 抓教学管理》 、 《校长怎样抓教学工作》等多本书籍,读书笔 记达一万字以上,撰写教育教学反思文章,使自己业务知识 不断丰富,管理水*不断提升。 从担任副校长那天开始,我始终以敬业不息为信念,以 领导就是服务为宗旨,把宽以待人、严于律己、遵纪守法、 廉洁自律作为自己的工作准则。学校领导分工协作与同心协 力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责,努力营 造上与校长、 下与老师、 中与领导班子之间融洽的工作关系。 这一年来,我摆正自己的位置,当好校长的助手和参谋,为 学校的可持续发展出谋划策,团结班子成员,当好校长和教 l 己 白 一 统 相 践 和 论 理 育 教 把 们 高 提 大 得 也 质 素 合 综 到 里 校 学 在 多 很 了 获 收 我 * 月 个 半 这 。 识 知 本 书 于 限 岗 是 仅 不 而 , 力 能 操 际 实 的 中 作 过 通 。 节 环 践 要 币 常 非 一 说 来 的 涯 生 学 入 步 将 即 们 我 于 对 是 但 暂 短 然 虽 , * 实 育 教 次 这 师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实学校的各项工作,树立 中小学整体意识, 工作中争取做到大事讲原则, 小事讲风格, 坚持以大局为重,努力做到上下一条心,全校一盘棋。 我牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同 时又要做“士兵” 。我不仅领导学校教导处、政教处,还具 体负责学校统计、报表、教师考核等工作。而且,上学期我 深入教学第一线,担任八年级物理教学,教学中不歧视任何 学生,不体罚、变向体罚学生,工作中不迟到、不早退、更 不无故旷课,身先士卒,发挥表率作用。一年来,我放弃了 许多休息时间,克服困难,力争做到每周一至周五在学校吃 住。通过努力,我的工作也得到了大家的大力支持和帮助。 一年来,在校长的正确领导下,以强烈的事业心和责任 感抓教育教学管理,使学校教育教学工作正常运行。 1、抓各类计划的制定与落实,保证教育教学工作具有 科学性、计划性,连续性。起草《上营学校教学计划》 、 《学 校三年规划》等计划,制定具体落实方案,使工作有目标、 有方案、有规划、有落实、有反馈。 2、经常深入教师中检查常规落实情况,严格执行《教 师教学常规考核细则》 标准, 实施有效的检查、 督促、 反馈、 矫正,扎扎实实地把教学常规管理落到实处,不断提高教学 质量。 3、抓好毕业班的教学工作。一年来,组织了八次综合 l 己 白 一 统 相 践 和 论 理 育 教 把 们 高 提 大 得 也 质 素 合 综 到 里 校 学 在 多 很 了 获 收 我 * 月 个 半 这 。 识 知 本 书 于 限 岗 是 仅 不 而 , 力 能 操 际 实 的 中 作 过 通 。 节 环 践 要 币 常 非 一 说 来 的 涯 生 学 入 步 将 即 们 我 于 对 是 但 暂 短 然 虽 , * 实 育 教 次 这 检测、实验操作考查、信息技术考试、体育中考、升学与毕 业考试,做到每次检测都有分析与诊断。主持召开了三次毕 业班任课教师会以及学生动员会,制定了九年级教学目标和 教学奖励办法,基本做到每天巡视毕业班一次、每月到班讲 话一次、每周听课一节的要求。在 20xx 年中考,我校九年 级以总评第九、一中正取八人的好成绩创历史新高,受到上 级领导的表彰。 4、始终坚持德育为首,育人为本的教育思想,结合学 校实际情况,扎实有效对学生进行行为*惯养成教育。协助 政教处管理学生,完善《上营学校百分制管理规定》 、 《上营 学校住宿生管理办法》 等各项规章制度, 组织校园合唱比赛、 体操表演等各类活动,提高德育实效。 一年来,我主持学校校本培训、学科培训。采用校内教 研、 “师徒结对” 、 “走出去、请进来”等形式,依托教研, 积极创设条件为教师提供发展的*台,提升教师素养、促进 教师成长。 组织教师去三中、洒河听课 30 多人次,组织全体教师 利用晚坐班时间观看专家讲座、优质课、学*粉笔字书法等 10 多次,共组织教学引路课、新教师汇报课、教研组长展示 课、教师过关课 30 余节,通过评课和反馈,认真对上课教 师进行综合评价,本学年我共听课 100 多节,对每堂课不仅 有记录而且都写了评议,特别是对本校教师上的课都能面对 l 己 白 一 统 相 践 和 论 理 育 教 把 们 高 提 大 得 也 质 素 合 综 到 里 校 学 在 多 很 了 获 收 我 * 月 个 半 这 。 识 知 本 书 于 限 岗 是 仅 不 而 , 力 能 操 际 实 的 中 作 过 通 。 节 环 践 要 币 常 非 一 说 来 的 涯 生 学 入 步 将 即 们 我 于 对 是 但 暂 短 然 虽 , * 实 育 教 次 这 面地商讨、指导、互相学*,共同提高。 总结一年来所做工作,在反思中谋求新的发展,这既是 一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。就个人而言, 尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,相差 甚远,还有许多工作没有做好。 比如,要进一步提升管理水*和业务能

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